Chào mừng quý vị đến với THƯ VIỆN TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC LONG AN.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
kiem tra 1 tiet

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Ngọc Thái
Ngày gửi: 18h:40' 12-12-2016
Dung lượng: 20.1 KB
Số lượt tải: 191
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Ngọc Thái
Ngày gửi: 18h:40' 12-12-2016
Dung lượng: 20.1 KB
Số lượt tải: 191
Số lượt thích:
0 người
Tuần 9 Ngày dạy: -----------
Tiết 9 Lớp dạy: ------------
KIỂM TRA 45 PHÚT HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2016-2017
I. Mục tiêu kiểm tra:
1. Về kiến thức:
- Kể một số biểu hiện của lối sống giản dị.
- Nêu được ý nghĩa của tự trọng đối với việc nâng cao phẩm giá con người
2. Về kĩ năng:
- Biết thực hiện giản dị trong cuộc sống.
- Biết nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và người khác theo yêu cầu của tính trung thực.
3. Về thái độ: Giáo dục học sinh lối sống giản dị, tự trọng, tự trọng.
II. Những năng lực mà đề kiểm tra hướng tới:
Năng lực giải quyết vấn đề
Năng lực tư duy phê phán
III. Hình thức kiểm tra: tự luận
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GDCD 7
Cấp độ
Chủ đề
Chuẩn KT, KN, TĐ cần kiểm tra
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TL
TL
TL
TL
1. Sống giản dị
Kiến thức:
Kể một số biểu hiện của lối sống giản dị.
Kĩ năng:
Biết thực hiện giản dị trong cuộc sống.
Từ tình huống nêu một số biểu hiện của lối sống giản dị.
Cách thực hiện lối sống giản dị
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1/2
1,5
15%
1/2
2,0
20%
1
3,5
35%
2 Trung thực
Kĩ năng:
Biết nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và người khác theo yêu cầu của tính trung thực.
Tìm ví dụ về trung thực
Từ câu chuyện rút ra bài học cho bản thân .
Nhận xét tình huống, có cách ứng xử phù hợp
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1/2
1,0
10%
1/2
1,0
10%
1
2,0
20%
2
4,0
40%
3. Tự trọng
Kiến thức:
Nêu được ý nghĩa của tự trọng đối với việc nâng cao phẩm giá con người
Nêu ý nghĩa
Nhận xét tình huống
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
½
2,0
20%
½
0,5
5%
1
2,5
25%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
1
3,5
35%
1
1,5
15%
1/2
1,0
10%
1,5
4,0
40%
4
10
100%
Trường THCS Tân Đông KIỂM TR 1 TIẾT
Lớp --------------------------- MÔN: GDCD
Họ tên HS:--------------------- KHỐI: 7 – HKI-L1
Năm học: 2016-2017
Điểm
Lời phê
Câu 1: (3,5 điểm)
Lan thường không quan tâm đến cách ăn mặc của mình, có khi Lan còn đi chân đất ra đường, quần áo xộc xệch.Việc làm đó cho thấy Lan là người như thế nào? Kể hai biểu hiện của lối sống giản dị.Theo em, học sinh cần làm gì để thể hiện lối sống giản dị?( Nêu ít nhất bốn việc làm)
Câu 2: (2 điểm) Đọc truyện ngụ ngôn sau đây và trả lời câu hỏi:
Chú bé chăn cừu
Có một chú bé chăn cừu nọ, trong khi chăn cừu của mình đã nghĩ ra một trò đùa tai quái. Chú kêu thật to “ Có chó sói!” Thế là mọi người khắp nơi trong làng chạy ra giúp đỡ chú, nhưng chẳng thấy sói đâu cả. Lần thứ nhất. Lần thứ hai và đến lần thứ ba thì dân làng đã biết bị lừa. Một hôm khác, chó sói đến bắt cừu thật, chú bé lại kêu to “ Có chó sói! ” nhưng lần này thì chẳng có ai đến giúp chú cả…
a/ Em rút ra được bài học gì câu chuyện trên? Hậu quả mà chú bé chăn cừu nhận lấy đó là gì?
b/ Nêu 2 việc làm thể hiện tính trung thực của bản thân em.
Câu 3: (2 điểm)
Tình huống: Trong giờ kiểm tra môn Toán bạn Toàn thấy bạn Tính
Tiết 9 Lớp dạy: ------------
KIỂM TRA 45 PHÚT HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2016-2017
I. Mục tiêu kiểm tra:
1. Về kiến thức:
- Kể một số biểu hiện của lối sống giản dị.
- Nêu được ý nghĩa của tự trọng đối với việc nâng cao phẩm giá con người
2. Về kĩ năng:
- Biết thực hiện giản dị trong cuộc sống.
- Biết nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và người khác theo yêu cầu của tính trung thực.
3. Về thái độ: Giáo dục học sinh lối sống giản dị, tự trọng, tự trọng.
II. Những năng lực mà đề kiểm tra hướng tới:
Năng lực giải quyết vấn đề
Năng lực tư duy phê phán
III. Hình thức kiểm tra: tự luận
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GDCD 7
Cấp độ
Chủ đề
Chuẩn KT, KN, TĐ cần kiểm tra
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TL
TL
TL
TL
1. Sống giản dị
Kiến thức:
Kể một số biểu hiện của lối sống giản dị.
Kĩ năng:
Biết thực hiện giản dị trong cuộc sống.
Từ tình huống nêu một số biểu hiện của lối sống giản dị.
Cách thực hiện lối sống giản dị
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1/2
1,5
15%
1/2
2,0
20%
1
3,5
35%
2 Trung thực
Kĩ năng:
Biết nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và người khác theo yêu cầu của tính trung thực.
Tìm ví dụ về trung thực
Từ câu chuyện rút ra bài học cho bản thân .
Nhận xét tình huống, có cách ứng xử phù hợp
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1/2
1,0
10%
1/2
1,0
10%
1
2,0
20%
2
4,0
40%
3. Tự trọng
Kiến thức:
Nêu được ý nghĩa của tự trọng đối với việc nâng cao phẩm giá con người
Nêu ý nghĩa
Nhận xét tình huống
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
½
2,0
20%
½
0,5
5%
1
2,5
25%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
1
3,5
35%
1
1,5
15%
1/2
1,0
10%
1,5
4,0
40%
4
10
100%
Trường THCS Tân Đông KIỂM TR 1 TIẾT
Lớp --------------------------- MÔN: GDCD
Họ tên HS:--------------------- KHỐI: 7 – HKI-L1
Năm học: 2016-2017
Điểm
Lời phê
Câu 1: (3,5 điểm)
Lan thường không quan tâm đến cách ăn mặc của mình, có khi Lan còn đi chân đất ra đường, quần áo xộc xệch.Việc làm đó cho thấy Lan là người như thế nào? Kể hai biểu hiện của lối sống giản dị.Theo em, học sinh cần làm gì để thể hiện lối sống giản dị?( Nêu ít nhất bốn việc làm)
Câu 2: (2 điểm) Đọc truyện ngụ ngôn sau đây và trả lời câu hỏi:
Chú bé chăn cừu
Có một chú bé chăn cừu nọ, trong khi chăn cừu của mình đã nghĩ ra một trò đùa tai quái. Chú kêu thật to “ Có chó sói!” Thế là mọi người khắp nơi trong làng chạy ra giúp đỡ chú, nhưng chẳng thấy sói đâu cả. Lần thứ nhất. Lần thứ hai và đến lần thứ ba thì dân làng đã biết bị lừa. Một hôm khác, chó sói đến bắt cừu thật, chú bé lại kêu to “ Có chó sói! ” nhưng lần này thì chẳng có ai đến giúp chú cả…
a/ Em rút ra được bài học gì câu chuyện trên? Hậu quả mà chú bé chăn cừu nhận lấy đó là gì?
b/ Nêu 2 việc làm thể hiện tính trung thực của bản thân em.
Câu 3: (2 điểm)
Tình huống: Trong giờ kiểm tra môn Toán bạn Toàn thấy bạn Tính
 







Các ý kiến mới nhất