Giáo viên:HUỲNH ĐỖ HOÀI THU
Lớp dạy: 7.3
TRƯỜNG THCS TÂN ÂN

Kiểm tra miệng
Câu 1:Thế nào là thành ngữ?
Thành ngữ là loại cụm từ có cấu tạo cố định, biểu thị một ý nghĩa hoàn chỉnh.
Kiểm tra miệng
Câu 2 :Nhìn hình, đoán thành ngữ và giải thích nghĩa của thành ngữ vừa đoán.
?
G?o
Nhìn hình đoán thành ngữ

G?o
Nu?c m?t cỏ s?u
? S? gi? t?o, gi? v? t?t b?ng, nhõn t? c?a nh?ng k? x?u.
Bài tập nhanh: Tỡm nh?ng t? ng? du?c l?p l?i trong do?n van sau:
. " Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!".
(Thép Mới)
ĐIỆP NGỮ
Tiết 57:
Tiếng Việt
ĐIỆP NGỮ
Thứ 7 ngày 28 tháng 11 năm 2015
Tiết 57: Tiếng Việt
I/ Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ:
I. ĐIỆP NGỮ VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ:
a. D?c l?i hai kh? tho sau v� cho bi?t t? ng? n�o du?c l?p di l?p l?i?
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
"Cục .cục tác cục ta"
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ.
Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
ổ trứng hồng tuổi thơ.
(Xuân Quỳnh)
Tiết 58- Tiếng Việt ĐIỆP NGỮ
Nhấn mạnh cảm giác, cảm xúc khi nghe tiếng gà.
Nhấn mạnh mục đích chiến đấu của người chiến sĩ.
a. "Trên du?ng hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà ai nhảy ổ: "Cục. cục tác cục ta"
Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi về tuổi thơ."
b. Anh đã tìm em rất lâu, rất lâu Cô gái ở Thạch Kim Thạch Nhọn Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm Sách giấy mở tung trắng cả rừng chiều. [.] Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa Thưuong em, thưuong em, thưuong em biết mấy.
( Xuân Quỳnh )
( Phạm Tiến Duật )
c. Hồ Chí Minh muôn năm! Hồ Chí Minh muôn năm! Hồ Chí Minh muôn năm ! Phút giây thiêng Anh gọi Bác ba lần.
( Tố Hữu )
d. Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt một màu Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?
( Đoàn Thị Điểm )
b. Tìm những từ ngữ được lặp đi lặp lại ở các khổ thơ sau?
*Những điệp ngữ này có cấu tạo như thế nào ?
Em hiểu thế nào là điệp ngữ? Tác dụng của điệp ngữ?
K?t lu?n 1/152:
Khi nói hoặc viết ngưu?i ta có thể dùng biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc cả một câu) để làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh. Cách lặp lại như vậy gọi là phép điệp ngữ; từ ngữ đư?c lặp lại gọi là điệp ngữ.
Bài tập: Dòng nào nói đúng về điệp ngữ?
A. Lặp lại từ ngữ (hoặc cả một câu, một đoạn) để làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh.
B. Lặp lại một dấu thanh nào đó để tạo nhạc điệu đặc biệt cho câu thơ, câu văn.
C. Lặp lại phụ âm đầu hoặc phần vần của tiếng để tạo ấn tượng độc đáo.
ĐIỆP NGỮ
Bài 13-
Thứ 7 ngày 28 tháng 11 năm 2015
Tiết 57: Tiếng Việt
I/ Điệp Ngữ và Tác Dụng Của Điệp Ngữ
II/ Các Dạng Điệp Ngữ
THẢO LUẬN NHÓM 5 PHÚT:
Nhom 1.
Nhóm 1.
Nhóm 2.
Nhóm 3.
Nhận xét vị trí của các điệp ngữ trong từng ví dụ.
Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt một màu Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?
Hồ Chí Minh muôn năm! Hồ Chí Minh muôn năm! Hồ Chí Minh muôn năm ! Phút giây thiêng Anh gọi Bác ba lần
Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi về tuổi thơ."
Vậy điệp ngữ bao gồm các dạng nào ?
?

K?t lu?n2/152: Điệp ngữ có nhiều dạng: điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng).

Bài tập 1: Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án đúng:
1. Dùng điệp ngữ trong câu khi viết hay khi nói nhằm mục đích gì?
A. Làm cho người nghe chú ý đến điều mình đề cập.
B. Tạo ra nhạc điệu cho câu văn hay câu thơ.
C. Làm nổi bật điều được nói đến, gây ấn tượng và cảm xúc mạnh.
D. Để tiết kiệm từ ngữ tối đa, tăng hiệu quả diễn đạt.
2. Điệp ngữ có những dạng chính nào?
A. Điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ cách quãng.
B. Điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp.
D. Điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ chuyển tiếp.
C. Điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ chuyển tiếp.
III. Luy?n t?p:
a/ Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của Pháp hơn tám mươi năm nay, một dân tộc đã gan góc đứng về phe Đồng minh chống phát xít mấy năm nay, dân tộc đó phải được tự do ! Dân tộc đó phải được độc lập !
(Hồ Chí Minh)
Tiết 57- Tiếng Việt Điệp ngữ
I. Điệp ngữ và tác dung của điệp ngữ:
II. Các dạng điệp ngữ:
Bài tập 1: Tìm điệp ngữ và cho biết tác giả muốn nhấn mạnh điều gì?
Khẳng định ý chí quyết tâm chống thực dân Pháp và giành độc lập của dân tộc Việt Nam.
b/ Người ta đi cấy lấy công,
Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề.
Trông trời, trông đất, trông mây,
Trông mưa, trông gió, trông ngày, trông đêm.
Trông cho chân cứng đá mềm,
Trời yên, biển lặng mới yên tấm lòng.
(Ca dao)
Biểu thị sự lo lắng và mong chờ, hi vọng đến ngày thu hoạch của những người nông dân.
2. Bài tập 2: Tìm điệp ngữ và cho biết đây là dạng điệp ngữ gì?
Vậy mà giờ đây, anh em tôi phải sắp xa nhau. Có thể sẽ xa nhau mãi mãi. Lạy trời đây chỉ là một giấc mơ. Một giấc mơ thôi.
(Khánh Hoài)

CÁCH
QUÃNG
CHUYỂN
TIẾP
3. Bài tập 3:
Theo em đoạn văn sau có tác dụng biểu cảm không?
Phía sau nhà em có một mảnh vườn. Mảnh vườn ở phía sau nhà em, em trồng rất nhiều loài hoa. Em trồng hoa cúc. Em trồng hoa thược dược. Em trồng hoa đồng tiền. Em trồng hoa hồng. Em trồng cả hoa lay-ơn nữa. Ngày Phụ nữ quốc tế, em hái hoa sau vườn nhà em tặng mẹ em. Em hái hoa tặng chị em…
Phía sau nhà em có một mảnh vườn. Em trồng rất nhiều loài hoa: hoa cúc, hoa thược dược, hoa đồng tiền, hoa hồng, cả hoa lay-ơn nữa. Ngày quốc tế Phụ nữ, em hái hoa tặng mẹ và chị…
Sửa lại
1
2
4
3
Câu 1: Em hãy đọc diễn cảm một bài thơ có sử dụng điệp ngữ.
Phần thưởng là một tràng pháo tay
Phần thưởng là hai tràng vỗ tay
Câu 2: Điền đúng ( Đ ), sai ( S ) vào các câu sau:
Cách dùng điệp ngữ trong câu thơ sau có ý nghĩa gì?
A. Nhấn mạnh sự trơ trọi của ngọn đèo.
B. Nhấn mạnh sự trùng điệp của những con đèo nối tiếp nhau.
Một đèo. một đèo. lại một đèo. Khen ai khéo tạc cảnh cheo leo.
Đ
S
Câu 3: Em hãy d?c m?t b�i tho c?a Bỏc H? cú s? d?ng di?p ng? ?
Phần thưởng là điểm 9
Câu 4: Điền điệp ngữ vào chỗ trống trong đoạn thơ sau:
Sớm mẹ về thấy khoai đã chín
Buổi.... gạo đã trắng tinh
Trưa..... cơm dẻo và ngon
Chiều.... cỏ đã quang vườn
Tối...cổng nhà sạch sẽ.
Mẹ bảo em: "Dạo này con ngoan thế!"
(Trần Đăng Khoa)
mẹ về
mẹ về
mẹ về
mẹ về
Phần thưởng là một tràng vỗ tay
HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC:
* Đối với bài học ở tiết học này:
- Häc thuéc 2 ghi nhí SGK/trang 152.
- Hoàn thành vở bài tập.
* D?i v?i b�i h?c ? ti?t h?c ti?p theo:
- Chu?n b? ti?t 59 "Choi ch?"
- Khỏi ni?m choi ch??
- Cỏc l?i choi ch??