clock beautiful

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Bích Thuận)
  • (Nguyễn Minh Hà)

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Tt1.jpg Tt.jpg Trung_thu_43jpg.jpg Trung_thu.jpg Z3390418831935_219388a2d3f273b156873b61de7c631b.jpg Z3390418806972_73312198d03af214184b220957d725d4.jpg Z3390418870353_7a690459de7e6c09427783e173ae24bc.jpg 5.jpg 4.jpg 3.jpg 2.jpg 1.jpg 20111.jpg 2011.jpg 20113.jpg DH_CB_2020231.jpg DH_CB_202023.jpg 20190905_075600.jpg 20190905_075942.jpg 20190905_080001.jpg

    Thành viên trực tuyến

    23 khách và 0 thành viên

    website cuunon2009

    Chào mừng quý vị đến với THƯ VIỆN TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC LONG AN.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    đề thi học kì II

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: phạm văn cường
    Ngày gửi: 15h:08' 23-10-2015
    Dung lượng: 48.0 KB
    Số lượt tải: 129
    Số lượt thích: 0 người
    ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
    
    MÔN: LỊCH SỬ 7
    
    Thời gian: 45 phút(không kể giao đề)
    
    I/ MỤC TIÊU
    1. Kiến thức: Học sinh nắm được:
    -Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn
    - Lí giải được những nguyên nhân trên, nguyên nhân là quan trọng nhất? Vì sao?
    - Hiểu được quá trình đánh tan quân Thanh của vua Quang Trung
    - Vì sao vua Quang Trung quyết định đại phá quân Thanh vào dịp tết kỉ Dậu?
    - Hiểu được sự phát triển khoa học kĩ thuật của dân tộc cuối thế kỉ XVIII – nửa đầu thế kỉ XIX
    2. Kĩ năng: Rèn luyện cho HS các kĩ năng : trình bày vấn đề, viết bài, kĩ năng vận dụng kiến thức để phân tích, đánh giá sự kiện
    3.Thái độ: Kiểm tra, đánh giá thái độ, tình cảm của học sinh đối với các sự kiện, nhân vật lịch sử…
    II/ HÌNH THỨC KIỂM TRA
    -Hình thức kiểm tra tự luận 100%
    -Đối tượng học sinh : mọi đối tượng học sinh lớp 7
    III/ MA TRẬN

    Chủ đề (nội dung,chương)/Mức độ nhận thức
    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng
    
    Tổng
    
    
    
    
    Thấp
    Cao
    
    
    Khởi nghĩa Lam Sơn
    ( 4 tiết)
    Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn.

    
    Lí giải được nguyên nhân nào là quan trọng nhất trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn.
    
    
    
    35% TSĐ= 3,5điểm
    71,4% TSĐ =2,5 điểm
    
    28,6% TSĐ =1 điểm
    
    35% x10 = 3,5 điểm
    
    Phong trào Tây Sơn
    ( 4 tiết)

    


    Hiểu được quá trình đánh tan quân Thanh như thế nào?

    Lí giải được vì sao vua Quang Trung quyết định đại phá quân Thanh vào dịp tết kỉ Dậu?

    
    
    
    3,50% TSĐ=3,5điểm
    
    71,4% TSĐ=2,5 điểm
    28,6% TSĐ =1 điểm
    
    35% x10 = 3,5 điểm
    
    Sự phát triển của văn hóa dân tộc cuối thế kỉ XVIII nửa đầu thế kỉ XX
    ( 2 tiết)
    
    Hiểu được sự phát triển của giáo dục, khoa học- kĩ thuật dân tộc cuối thế kỉ XVIII – nửa đầu thế kỉ XIX
    
    
    
    
    30% TSĐ= 3điểm
    
    100%TSĐ= 3điểm
    
    
    30% x10 = 3 điểm
    
    TSĐ:10 điểm
    TSC: 3 câu
    25% TSĐ=2,5 điểm

    55% TSĐ= 5,5điểm

    20% TSĐ=2 điểm

    
    TSĐ:10 điểm
    TSC: 3 câu
    
    
    IV/ NỘI DUNG ĐỀ

    Câu 1: (3,5 điểm). Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn. Trong các nguyên nhân đó nguyên nhân nào là quan trọng nhất? Vì sao?
    Câu 2:(3,5 điểm). Vua Quang Trung đại phá quân Thanh như thế nào? Tại sao vua Quang Trung quyết định đại phá quân Thanh vào dịp tết kỉ Dậu?.
    Câu 3:(3 điểm). Cuối thế kỉ XVIII – nửa đầu thế kỉ XIX tình hình giáo dục, thi cử nước ta có gì thay đổi?.

    V. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM
    A. Hướng dẫn chấm:
    - Điểm toàn bài tính theo thang điểm 10, làm tròn số đến 0,5 điểm.
    - Cho điểm tối đa khi học sinh trình bày đủ các ý và làm bài sạch đẹp.
    - Lưu ý: Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng đảm bảo nội dung cơ bản theo đáp án thì vẫn cho điểm tối đa. Những câu trả lời có dẫn chứng số liệu minh họa có thể khuyến khích cho điểm theo từng ý trả lời.
    B. Đáp án - biểu điểm:


    Câu
    Đáp án
    Biểu điểm
    
    
    1
    *Nguyên nhân:
    - Nhân dân ta có lòng yêu nước nồng nàn, ý chí bất khuất, quyết tâm giành lại độc lập tự do cho đất nước.
    -Tất cả các tầng lớp tham gia không phân biệt già trẻ, nam nữ, các thành phần dân tộc đều đoàn kết đánh giặc…….
    -Nhờ đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn, sáng tạo của bộ tham mưu , đứng đầu là Lê Lợi, Nguyễn Trãi.
    *Ý nghĩa:
    -Khởi nghĩa Lam Sơn thắng lợi đã kết thúc 20 năm đô hộ tàn bạo của phong kiến nhà Minh.
    -Mở ra một thời kì phát triển mới của dân tộc- thời Lê Sơ.
    * Học sinh chọn nguyên nhân và lí giải
    
     
    Gửi ý kiến