Giáo viên thực hiện: Trần Ph�t Tri?n
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ HỘI THI
"THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ"
NĂM HỌC: 2012-2013
Khoa học: Bảo vệ nguồn nước

I. Mục tiêu:
- Học sinh nêu được những việc nên và không nên làm để bảo vệ nguồn nước.
- Biết cách bảo vệ nguồn nước bàng việc làm thiết thực .
- Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ tài nguyên nước.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV : Máy chiếu
- HS: SGK
III. Phương pháp dạy học:
- Quan sát, Thảo luận, Vấn đáp.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Một số biện pháp bảo vệ nguồn nước .
Hoạt động 2: Thực hiện bảo vệ nguồn nước .
4. Củng cố - dặn dò:
Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2012
Khoa học
* Kiểm tra bài cũ:
1. Em hãy nêu một số cách làm sạch nước?

Một số cách làm sạch nước là: lọc , khử trùng , đun sôi ,…
2. Tại sao chúng ta cần phải đun sôi nước trước khi uống?

Ta phải đun sôi nước trước khi uống để diệt hết các vi khuẩn và loại bỏ các chất độc còn tồn tại trong nước.

Khoa học

Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2012

Bảo vệ nguồn nước
Hãy mô tả những gì em thấy trong hình vẽ?
Theo em những việc làm đó nên làm hay không nên làm ? Vì sao?
Không nên làm
Không nên làm
Nên làm
Nên làm
Nên làm
Nên làm
Không nên làm
Nên làm
Nên làm
Không nên làm
Nên làm
Nên làm
Để bảo vệ nguồn nước, em, gia đình và địa phương của em nên và không nên làm gì?
Thảo luận nhóm đôi
Làm vệ sinh chuồng trại
Trồng rừng và bảo vệ rừng
Hành trình xanh
Vớt rác trên sông
Xử lí nước thải
Ghi nhớ
Một số biện pháp để bảo vệ nguồn nước:
+ Làm nhà tiêu tự hoại xa nguồn nước.

+ Xử lí nước thải , bảo vệ hệ thống thoát nước thải.
Thực hiện bảo vệ nguồn nước.
+ Phải vệ sinh xung quanh nguồn nước.
Sưu tầm tranh cổ động tuyên truyền bảo vệ nguồn nước.